【1年】わけをはなそう
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
1年生
国語で『わけをはなそう』の学習をしました。動物園のイラストを見て、自分が見たい動物を選び、どうしてその動物が見たいかわけを話す学習です。子どもたちは、黒板の例文通り、自分が見たい動物とそのわけを上手に話していました。「ゾウが見たいです。どうしてかと言うと保育園のクラスがゾウ組だったからです。」と自分なりの理由を話したり、次々と動物を変えてどんどんわけを話したり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
1年生
国語で『わけをはなそう』の学習をしました。動物園のイラストを見て、自分が見たい動物を選び、どうしてその動物が見たいかわけを話す学習です。子どもたちは、黒板の例文通り、自分が見たい動物とそのわけを上手に話していました。「ゾウが見たいです。どうしてかと言うと保育園のクラスがゾウ組だったからです。」と自分なりの理由を話したり、次々と動物を変えてどんどんわけを話したり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
学校だより
学校評価
学校沿革史
令和8年度新入学児童保護者の方へ
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2026年3月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 |