全国学力・学習状況調査の結果について，本日の新聞やテレビ等でニュースとして取り上げられています。「知識活用や記述力　弱点」「論理的な考察力な考察力が不十分」などの見出しが目に付きます。具体的には「目的の時刻までに到着するため，時刻表からバスの発車予定時刻を選ぶ設問では６割が誤答。与えられた条件に合う時刻を筋道を立てて考える力に課題がある〜」中学校では「〜数学を活用して問題を解決したり，説明したりする能力が依然として不十分〜」とありました。
本校では，４月のテスト実施日の当日にすでに結果を分析しました。今回送付されてきたけっかとほぼ同じ結果が出ていました。本校での記述する力や論理的思考力を高める研究の成果が結果に表れています。これからも，推論（類推的な考え方，帰納的な考え方）及び演繹的な考え方を促す確かな授業づくりや自分の思いや考えをしっかりとノートに記述する力育てる取組をさらにすすめていきたいと思います。