６年生は、京都の魅力をわかりやすく伝えるためにリーフレットにまとめて発信することをゴールにしています。今日の授業では、まずそのリーフレットに書きたい内容を、一人一人が思考ツール（マンダラート）で整理し、書きたい記事を選びました。次に、選んだ記事を理由をつけてグループのみんなに説明し、互いに助言し合いました。
伝えたい相手やリーフレットの紙面の大きさなどを意識して、必要な情報を選ぶことができました。出来上がったリーフレットが楽しみです。