１０月１９日（木）５校時に４年生国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の単元で、校内授業研究会を行いました。本時は、「書き出したキーワードを、シンキングツールを使って整理しよう。」というめあてで、伝統工芸の魅力が伝わるリーフレットづくりのための情報の整理と選択をしました。

本時までに、図書資料を中心にたくさんの情報収集をし、ロイロノートのメモに書き溜めてきました。本時はその情報（それぞれ５０以上のメモ）を、クラゲチャートを使っていくつかの観点で整理し、リーフレットづくりの資料整理を進めていました。