国語科で「一つの花」を学習しています。今日は物語の設定を確かめました。登場人物とそれぞれの人物像、時代設定や季節、出てくる場所などを、物語をもとに読み取りました。
　子どもたちはしっかりと班で物語を読み、話し合いを通して物語の設定の理解していました。また、場面と場面の間には筆者が語っていない物語が隠れていることに気づき、想像を膨らませながら物語に親しんでいました。