１７日（金）の算数科の時間にプログラミング学習をしました。今回はiRobotという機械を使って多角形を書きました。
　子どもたちは前日に学習したようにプログラミングを組み立て，機械を動かしていました。また，多角形を書くには角度の計算をする必要があるので，班で話し合いながら協力して，答えとなるプログラミングを探していました。
　子どもたちは「どうやったら書けるのかな」や「やった！書けた！」と楽しみながらプログラミング学習に取り組んでいました。