３年生の体育では「走りはばとび」の学習に取り組んできました。
走り幅跳びの学習では,計測係,記録係,整地係,合図係など役割を決めて子どもたち同士で体育の学習を作っています。自分たちで場の設定をすることでたくさんのグループが同時に運動を行うことができています。子ども達は自己ベストを目指して自分のめあてを意識しながら活動に取り組んでいます。