理科「音のふしぎ」の単元の学習が始まりました。
音楽室で，楽器や輪ゴムやペットボトルといった身の回りの物を使って音を出し，気づいたことを話し合いました。音を鳴らしたたいこの面にふれてみたり，輪ゴムが動く様子を観察したりする中で，物がふるえることで音がなっているのかもしれないということに気がつきました。
これからの学習では，音の大きさともののふるえ方の関係や音の伝わり方について実験を通して学習していく予定にしています。