３組２年生の算数では『三角形と四角形』の学習をしています。
三角形や四角形の特養を様々な活動の中から見つける学習をしています。

今日の課題は・・・
「四角形の紙を直線で２つに切って次の形を作りましょう。」
(1)２つの三角形
(2)２つの四角形
(3)三角形と四角形

「こうかな？」「これでは五角形ができてしまった」「こうやってみようかな」・・・「わかった！」

試行錯誤をする中で形の特徴を感じて理解していっています。
「わかった！」「できた！」が輝く学習時間でした。