３組２年生の国語の学習では「馬のおもちゃの作り方」の学習に取り組んでいます。説明の仕方に気を付けて読み，説明の仕方の良さに気付き，それをいかして自分でも紹介する文章を書いてみようという単元です。

これまで，「まず」「つぎに」「それから」「さいごに」など，まとまりに分けて順序良く説明することの良さや，長さなどなるべく詳しく説明すること，図や写真とあわせて説明することの良さなどを読み取ってきました。

次はいよいよ自分で説明してみる番です。
まずは，日常生活から出た様々な廃材の宝の山から自分で材料を選び取り，オリジナルのおもちゃ作りにチャレンジしました。様々な工夫や思いを込めたオリジナルおもちゃができました。自分なりの工夫がつまったおもちゃなので，説明したいことがたくさんできているようです。

次回は読み取った時の学びを生かして，説明する文章を書いていこうと計画しています。