３組のそうじの様子です。
３組では２つの教室を３組のみんなと交流で週替わりで来てくれる５年生と協力してそうじをしています。はじめは「ほうきではく」「テーブルを水拭きする」「給食台をふく」「みんなの学習机をふく」「机をはこぶ」「ほうきではく」「ちりとりでゴミを集める」「ゴミ捨てに行く」「ホワイトボードをきれいにする」・・・など，子ども達の実態に合わせてそれぞれの役割をこちらで決めながら行ってきました。

そうじにはどんな役割が分かってきた所でネクストステップへ。
今自分が何ができるか。今何が必要かをまず考える。わからなければ相談に来て自分のすることを決めてもらうことにしました。より積極的に考えて動いてくれることでそうじがとても充実してきました。