実際の体験活動を3回に分けて行います。その始まる前、途中などに、目標の確認、やって見て気がついたことの交流から、改善点についての話し合いもあり、3回目になると活動がレベルアップしていきます。なぜ、そうするのかの理由を話し合い、わかりやすく納得のいくように話が進みます。また、自分の考えをはっきりと伝えることも問われます。日ごろの問題解決的な学習の取組の成果や、根拠を明らかにして伝え合うちからも発揮する場となりました。