本時では，あまりのあるわり算を学習しました。
　今日の学習は，あまりのあるわり算で，教科書の問題に挑戦しました。

　まず，わり算の商とあまりを求め，それらが，本当に正しいのか否かを考えます。
　そのために，たしかめの式があり，（わられる数）＝（わる数）×（商）＋（あまり）であることを導きます。
　この学習では，子どもたちに算数で必要な基礎的基本的な内容の習得を図ることを目指しました。

　基礎駅基本的な知識及び技能だけではなく，これからの子どもたちに培うべき能力や態度は，算数科の学習を通して，論理的な思考力，問題解決能力と表現力（思考過程を，矛盾なく記述する力，集団に向かって，考えを説得する力）及び学ぶ意欲と学ぶ態度です。
　これらの能力を育成し，態度を形成することで，子どもたちに確かな学力を保障することができます。

　算数科の授業では，担任と二人三脚で，漸次それらの能力や態度を育成していくように，授業づくりを推進していきます。
　子どもたちも，私たちの心が届いていると，日々の授業の態度から強く感じる今日この頃です。