音楽の時間の今日の学習のめあては「副次的なせんりつを覚えて歌おう」でした。
　副次的？と最初はむずかしそうにしていた子どもたちも，「もみじ」の楽譜を見たり，歌の様子を聞き取って，見つけたことを交流したりするうちに，音が重なっているところや，上のパートと下のパートに歌い方が分かれていることに気づきました。そして，上のパート（主旋律）とはちがう，下のパートが副次的なせんりつなのだということに気づきました。
　そして上と下のパートの歌い方の違うところを見つけ，せんりつのちがいやリズム，音の長さなどを確認しながら，班ごとに，次は個人で，みんなの前で順番に歌の練習をし，最後に全体で二部合唱をしました。
　「上と下で，リズムや音が違っているところは難しかったけど，声を合わせるととてもきれいな音になりました」と，二部合唱の楽しさを味わうことのできた学習でした。