２時間目の算数では，「同じものに目をつけて」という単元を学習しました。問題からどのように答えを導き出すのか，またなぜその答えになったのか，グループで意見を出し合いホワイトボードにまとめました。
1人で考えるより，人数がいる方が気づくことも多いはずです。子どもたちは，それぞれの意見を聞きながら，「あ，なるほど！」「そういうことか！」と納得したり，違う考えをもつことができたようです。とても盛り上がった算数になりました。