今日の算数の時間，「あまりを考えて計算しよう」というめあてで，あまりのあるわり算の文章問題を行いました。問題文から，立式をして，計算をし，答えを導き出した後に，たしかめの場を使い，具体物を使って計算があっているかの確認をしました。具体物を使うことで，商は〇，あまりは△，答えは◇という風に，より式の意味を感じられます。また，具体物を操作することで，自分の出した答えが正しいのかをたしかめ，違いに気づくことができました。また，文章をを黒板に書き，話す順番を考えて，式の意味を発表する時間もとりました。１時間の学習の中にも，いろいろな活動を取り入れながら，いろんな角度から児童の学びを支えていきたいと思います。