京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2015/07/03
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学校目標:「よく学ぶ市原野の子」の育成

子ども祭り

今日は子ども祭りでした。
各クラス工夫をこらした催しものを準備して、お客様をお待ちかね。
接客もなかなかの腕前でしたよ!
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校区巡り 川原観察

クリーンセンター前の川原の観察に行きました。
水は冷たかったけど、いろいろな生き物に出会えました。
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いちょうタイム

いちょうタイムで4年生が発表しました。みさきの家野外活動での体験を振り返り,心に残ったことや,今後に生かせるようにしていくことなどを皆に伝えました。司会者と発表者,それぞれに緊張しながらも最後まで頑張りました。
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花背山の家 顔合わせ

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花背山の家の集団宿泊に向けて、鞍馬小学校の子どもたちとはじめての顔合わせを行いました。グループに分かれて,協力して,楽しい活動ができるように話し合いました。


プール開き

小学校初めてのプールです。
ルールを守って楽しく水遊びをしました。
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先生と一緒に。

いつもコツコツ頑張っています。粘り強く,根気強く考え,解答を見つけています。
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1000までの数

1000までの数の位取りや読み方,書き方に注意して,真剣に取り組んでいます。
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あじさい読書週間 図書委員会の読み聞かせ

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 今週は,あじさい読書週間です。朝読書の時間には,音楽が流れ静かな雰囲気の中で読書しました。今日は図書委員のお兄さん,お姉さんを1年生の教室に迎えて,大型絵本や紙芝居の読み聞かせです。上手な読み聞かせで、楽しい時間を過ごすことができました。

空気でっぽう 水でっぽう

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 理科の学習のまとめとして,体育館で空気でっぽう,運動場で水でっぽうをしました。子どもたちはいろんな飛ばし方をして,空気と水との体積の違い,手ごたえの違いを確認しているようでした。

おすすめの本の紹介

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あじさい読書週間の取組の一つ,図書支援員川島さんによる“おすすめの本の紹介”がありました。
写真は,1・2年生に向けたおすすめの本の紹介の様子です。
「ちいさいおうち」や「かいじゅうたちのいるところ」など4冊の本の紹介がありました。
ひらがなの学習も終わりに近づき,だんだん自分の力で読むことができるようになった1年生。どんどんいろんな本に出会い,本に親しんでほしいと思います。

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