6年生が社会科で，明治の国づくりを進めた人々をテーマに学習しています。明治になり，身分制度のもとで苦しめられてきた人々が，布告により，身分・職業も平民と同じとされました。にもかかわらず，明治政府が差別をなくすための具体的な政策を行わなかったことにより，人々の生活はどのように変わったのか，資料をもとに話合いを進めています。不合理な点や矛盾を見つけ出すだけでなく，「どうすればよかったのだろうか」と真剣に考えている様子が大変印象的な授業になりました。