5年生は，算数科で「割合のグラフ」の学習を進めています。
帯グラフや円グラフを用いた分類・整理の仕方を理解し，それをもとに事象の特徴を考察したり説明したりする活動を行います。じっくり正しく読み取ること，わかったことを自分の言葉でまとめることが大切です。

先日行われた大学入試の問題にも，統計的に問題解決をする力を問う問題がたくさん出されていたようです。覚えることも大切ですし，「読み取ること」や「読み取ったことを組み合わせて自分の考えを述べる」ことも大切にしていかなければなりません。