５年生　学校の木材製品探し

５年生

５年生社会科「わたしたちの生活と森林」の学習の様子です。日本には森林が多いことを...

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５年生　道徳科の学習では・・・

５年生

５年生の道徳科の学習では、自分の考えを相手に伝えることを大切にしています。発表が...

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5年生　新入生の学校体験に向けて

５年生

明日の新入学生の体験に向けて、学校内を飾り付けをしました。就学時健康診断のために...

5年生　図工

５年生

図画工作科では、「紙から生まれるすてきな明かり」をしています。三角柱や四角柱、円...

5年生　電磁石

５年生

理科では電磁石の学習をしています。今回は電磁石を作って、電流のはたらきを調べてい...

5年生　インタビュー

５年生

4年生が高学年になるためにの大切なことを聞きにきました。最初は受け身の5年生も途...

5年生　社会「自然災害」

５年生

社会では、自然災害について調べたことを班で共有し、学習問題についてまとめました。...

5年生　書写「学習のまとめ」

５年生

今回が5年生最後の習字となりました。今まで学習したこと（文字の大きさ・文字の組み...

5年生　円柱の展開図（1組）

５年生

次は円柱の展開図にもチャレンジしました。いつもの算数の様子とは異なり、みんな楽し...

5年生　三角柱の展開図（2組）

５年生

方眼紙を使って三角柱の展開図をかきました。その後、方眼紙を使って色々なサイズの三...

5年生　三角柱の展開図

５年生

三角柱の展開図のかき方をグループで話し合いながら、作ることができました。

6年生を送る会に向けて

５年生

6年生を送る会に向けて、5年生からの出し物の内容を話し合いました。今年、6年生に...

5年生　理科室で図工！

５年生

理科室で「光と場所のハーモニー」という学習をしました。LEDライトや懐中電灯を使...

5年生　学習発表会の振り返り

５年生

今日は学習発表会を振り返り、学んだことや感じた気持ちなどを記録に残しています。い...

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５年生　理科「ものの溶け方」

５年生

理科「ものの溶け方」の学習の様子です。身近な液体物が水溶液なのかどうかを予想し分...

５年生　学習発表会に向けて

５年生

明日はイワフェス！！今日はリハーサル前に、学年で円陣を組み、「昨日より今日。今日...

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５年生　情報を正しく活用するには

５年生

５年生社会科「情報を生かすわたしたち」の学習の様子です。インターネットを利用して...

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5年生　リハーサル前

５年生

いよいよ明日がイワフェス本番となりました。気持ちが一つになってきています。明日、...

5年生　光と場所のハーモニー1

５年生

暗い理科室でほんわか明かりがつき、きれいです。鑑賞用に写真の撮り方も工夫していま...

5年生　6年生を送る会に向けて

５年生

学習発表会前ですが、6年生を送る会に向けて活動しています。司会者も決定し、準備が...