「もとの数はいくつ」
- 公開日
- 2012/01/20
- 更新日
- 2012/01/20
４年生
この単元は，数量の関係を線分図や関係図に表すことで把握し，題意に沿って順々に図を整理していくことで，問題解決の糸口を見出す学習です。子どもたち一人一人が自力解決を目指しつつ，その課程においては，小グループを活用しながら，授業を進めています。
