体育の授業では，ゆっくりかけあしと　なわとびが始まりました。

なわとびでは同じリズムで跳ぶ練習をしたり，二重跳びや難しい跳び方にチャレンジしている姿が見られました。

ゆっくりかけあしでは，自分の気持ちのいいペースで走ることができるように学習しています。

子どもたちは，「前回よりも多く走りたい！」という気持ちを持って，スマイルで頑張っています。