５年生の国語では，課題を決めて集めた情報を整理し，関連づけて，自分の考えをはっきりさせながら計画的に話し合うことができるように，学習を進めています。今日は，グループに分かれ，一人一人が調べたり，考えたりしたことを討論しました。そして，その後，「よかったこと」や「改善すべきこと」を出し合い，「豊かな言葉の使い手」になれるよう，自分が発表した中身について振り返りました。グループ討論をするためには，司会者の役割も重大です。司会者の役割も確かめながら，次回は，さらにまた違ったグループで討論を進めていきます。