「？ボックスにかくれたいくつでしょう？」はじめ，使用する小玉の数を示します。その後，見えないように，いくつかを？ボックスに入れます。残った小玉を示して，？ボックスの中に隠れている小玉の数をあてるのです。数の数え方や簡単な計算を確かめながら，大きな声で学習を進めていました。正解が言えたら「ピポピポン〜。」間違ったら「ブー。」楽しく，ただし，基礎基本を抑えながら，進めています。