４月９日に配布した第１回の学習計画表と学習リスト，学習計画表の使い方をお知らせします。資料は，下記のリンクを参照してください。

https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/106306/doc/102863/3522146.pdf

第１回学習計画表につきましては，各学級で担任から説明をしております。

今回，お家の方でも学習計画表の作成の取組をご理解いただき，子ども達へアドバイスや声かけをお願いしたいと考えお知らせをいたしました。

公開しました学習計画表には，４年生の学習計画・学習リストを例にして，使い方の説明を入れています。これを参考にお子様と一緒に１週間の学習計画を立てていただければと思います。

第２回，第３回も説明を入れながら，作成（取組）のポイントの説明をいたします。

登校日が中止となり，子ども達に直接学びの支援をすることが難しい状況です。今後は，お預かりさせていただいた学習計画表に丁寧にペンを入れて，返却し，臨時休業期間中の子ども達の学び続けるモチベーションを保つようにしたいと思っています。

学習計画表を通じた間接的なやりとりを機能させることで，臨時休業期間中ではありますが，なりたい自分になるために計画的に取組むことのできる力を積極的につけることができると思っております。

本件につきましては，学校ＨＰとＰＴＡメールで周知しております。

よろしくお願いいたします。