学校日記

「やさしさと思いやり」「一生懸命はかっこいい」

気象状況についての情報にご留意ください！9/29

公開日

2018/09/30

更新日

2018/09/30

校長室から

　台風２４号の影響で，本日の「秋の味覚を楽しむ会（いほもり）」が中止になり，明日...
秋の交通安全運動（9/21〜9/30）

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

校長室から

　日頃より，地域・ＰＴＡの立ち番ボランティアの皆様には，子どもたちの安全のために...
当たり前の反対は？

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

校長室から

　（学校便り１０月号より）　夏休み明けのことです。登校してきた１年生が話しかけ...
ふれあい会で玉入れ対決！【１年】

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

1年生

25日（金）に1年生のふれあい会がありました。まず，運動会で踊ったドラえもんの...
北総合支援学校のお友だちと交流をしました。【４年】

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

4年生

　岩倉南小学校の校区に住んでいて，北総合支援学校に通っているお友達と交流を行いま...
人権教育研修会　9/25

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

心の窓

　子どもたちの人権意識を高めるためには，どうすれば良いのかを考えるために様々な研...
どの容器にたくさん入るかな？

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

1年生

算数科の「かさくらべ」の学習で，持ち寄った容器に水を入れてかさを比べました。「...
北総合支援学校のお友達と交流しました。【１年】

公開日

2018/09/29

更新日

2018/09/29

1年生

　９月１９日，岩倉南小学校の校区に住んでいて，北総合支援学校に通っている１年生の...
【６年生】　お話の絵

公開日

2018/09/26

更新日

2018/09/26

6年生

　お話の絵が完成間近です！　想像を広げて子どもたち一人一人が描きたい場面を表現...
2年生　大すき　いっぱい　わたしの町

公開日

2018/09/26

更新日

2018/09/26

2年生

　生活科で町探検の交流をしました。子どもたちは町の素敵なところを交流することがで...
【６年生】　文化財に親しむ

公開日

2018/09/26

更新日

2018/09/26

6年生

　「文化財に親しむ」というめあてで，京都国立博物館のスタッフや文化財ソムリエとよ...
みさきの家から戻ってきました！

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

学校の様子

　４年生の子どもたちが，３日間の行程を終え，学校に戻ってきました。「疲れた〜」と...
4年生　みさきの家マンボウ発見

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

志摩マリンランドには，マンボウ館があります。マンボウを発見した子どもたちは，その...
4年生　みさきの家ペンギンタッチ

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

ペンギンにタッチしてみると・・・サラサラしています。ペンギンは人になつかないので...
4年生　みさきの家3日目の昼食

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

志摩マリンランドのレストランで，カレーライスをいただきました。館内をたくさん歩い...
4年生　志摩マリンランド見学

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

志摩マリンランドでは，見学したり，ペンギンタッチや餌やり体験をしたりしました。さ...
4年生　みさきの家退所式

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

退所式では，みさきの家の所員さんに感謝の気持ちを伝えました。3日間たいへんお世話...
4年生　みさきの家3日目の朝の集い

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

みさきの家での3日目の朝を迎えました。朝の集いもしっかりと行うことができました。...
4年生　みさきの家3日目の朝

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

みんな元気です。昨日は疲れたのか，みんなよく眠れました。これから荷物整理をしてみ...
4年生　みさきの家2日目の振り返り

公開日

2018/09/21

更新日

2018/09/21

4年生

2日目の振り返りです。磯観察やキャンプフャイヤーなど楽しかったことだけでなく，時...