来年度からの新学習指導要領では，「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善を行っていくことがいわれています。そのための取組を教職員で話し合いました。
　研究主題を「本気で対話し，自ら学ぶ子の育成〜中心発問で思考のスイッチを入れる〜」として国語科，社会科を中心に授業改善を行い，子どもたちの思考力・判断力・表現力を育てていきたいと思います。