日光はまっすぐ進む。多くの日光を集めるとより明るく、あたたかくなる。虫眼鏡で日光を集めると、明るく、あつくなる。子どもたちも何となくわかっていることばかりですが、授業で実験して確かめてみると思わぬ発見があるようです。今回は、日光を集める学習。

ところが、日光を集めることよりも、鏡で日光を反射させて動かすことをおもしろがっています。自分の思い通りに反射光が動く時と動かない時の違いを楽しいようです。友だちに反射光を当てることは絶対にしないことを守りつつ、的を目がけて反射光を動かしています。中には、体育館前の校歌の歌詞に反射光をあてながら校歌を歌う子もいました。合唱しながら反射光を操作しています。太陽のある方向に向かったり、太陽を横にしたりするとうまく反射するのですが、太陽を背にすると思うようには反射しません。太陽の向きとそのエネルギーの活用につながるこの学習。もう少しすると太陽光発電などに興味をもってくれるといいですね。

この後、虫眼鏡で日光を集める実験も行います。紙が焦げていく力に驚いた記憶があります。学校では安全に実験を行いますが、家庭では子どもだけで行わないように指導しています。子どもたちがとても興味を持つことですので、ご家庭でもご注意いただきますようお願いいたします。