６年 算数
- 公開日
- 2025/07/04
- 更新日
- 2025/07/04
６年生
算数科「分数÷分数」の学習では、全体の量を求める計算を考えました。立式するにあたって、どのように考えたかペア同士で説明し合いました。関係図を使ったり、線分図を使ったり、言葉の式に直したりして工夫しながら説明できました。
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