6年生 めいとく学習
- 公開日
- 2018/12/04
- 更新日
- 2018/12/04
学校の様子
それぞれのグループに分かれて，仮説を立てて調べ学習を始めています。岩倉の地域には寺社仏閣がどれだけあるのか地図記号を読み取っています。
また，算数の学習を活かし２５０００分の１の地図を実際の距離を求めました。
