国語は「いろいろなくちばし」の勉強が終わりました。本文に載っている３種類の鳥のくちばしを読み取った後，写真だけ出ている５種類のくちばしについて問題作りをしました。
　この学習では初めて学級を解体して，自分の好みの鳥について調べました。１組から４組の教室とふれあい教室に分かれて，担当の教師といっしょに問題作り。くちばしの特徴と，鳥の名前，そしてくちばしの使い方（えさの取り方）をプリントに書きました。クイズ形式にして出題練習もしました。
　今日は各学級でクイズ大会。２人組で問題の出し合いをしました。問題を言い，それに答える，そしてそれぞれの鳥とくちばしの特徴を知ることができました。自分の調べたことや思いをはっきりと伝える学習をこれからも続けます。