社会の学習で校区探検に出かけました。
中庭に集合して先生の注意事項を聞き，４グループに分かれて，いざ出発。
あらかじめ４つのポイントを作っておき，そこまで来ると立ち止まって何が見えるか地図に書き込みます。
住み慣れたこの久世ですが，子どもたちは新しく発見することもあったようです。
今後は，実際にメモした内容をもとに、みんなで大きな地図を作成する予定にしています。