算数科「一億をこえる数」では、数の表し方や仕組みについて詳しく学んできました。

今回の問題は「３７５×１３５」。子どもたちから声があがります。「計算が出てきた！」「答えが大きくなりそう」「でも、できるかな」「３年生の時は３桁×２桁だったから…」過去の学びと今日の問題とを比べながら、大きな数の計算の仕方を学習しました。

　位ごとに計算をしていく中で、かける数が３桁になっても、計算の仕方は変わらないことに気付くことができました。