体育の学習ではばとびに挑戦しています。
とび箱のときは，助走して両足で踏切をしていましたが，今回は助走して片足で踏切ます。はじめは上手く踏み切れなかった子どもたちですが，何度か跳ぶうちにコツを掴んだようです。
　計測も自分たちでします。友だちが着地した場所を見て，メジャーの目盛を読みます。「新記録や！」「あともうちょっとで２ｍやったで」と言葉と一緒に友だちの記録を伝えたり，「ここで，こう跳ぶねん！」「うでをこうやってな・・・」とアドバイスし合ったりする姿も見られるようになってきました。