リズム曲には，スポーツＤＡＹで踊った「エイサー」も流しました。思わず，踊りかけている子どももいました。速い曲，遅い曲でリズムとふりこの動きが合うように子どもたちは，ふりこを速く行ったり来たりさせたり，たこ糸を短くしてリズムに合わせたりしていました。子どもたちの考えを交流したあと，「ふりこの１往復する時間は何によって変わるのだろうか。」という学習問題をつくりました。次回からの実験もおたのしみに。