外国語活動で道案内をする活動をしました。校内の特別教室の場所がどこかを英語で尋ねて，尋ねられた側は地図を見ながら右左や階段を下りたり上がったり，どうすればたどりつけるのかを英語で答えます。
　その地図は少し工夫された地図で実際の保健室の場所へ行ってもそこに保健室があるわけではありません。しっかり案内し，聞いてメモしないとたどりつけません。
　子ども達は目をキラキラさせて地図を見て，楽しそうに英語で尋ねたり答えたりしました。「もっと英語で道案内をしたい。」「外国の人に道案内をしたい。」という感想を持った子が多くいました。