順番がくるとこれまで取り組んできたイングリッシュタイムや外国語の学習で習った単語を使いながら，あいさつや自分の名前の言い方を一生懸命伝えていました。
　うまく言えたて嬉しそうな子どもたちでした。さらに，おかしの代わりにペンボス先生のサインが書かれたカードをもらい，子どもたちは大喜びでした。