４月から夏休みまでの間に，自分たちができるようになったことや頑張ったことをはがきに書きました。それぞれ自分たちの様子をふり返ってみると学習面でできることが増えていたり生活面でできることが増えていたりと改めて子どもたちが成長を感じる機会となりました。
　書いたはがきは後日，郵便ポストに投函しに行きます。