国語の学習では、ものの名まえをしています。

子ども達は、ものの名まえには、１つ１つの名まえと
まとめてつけた名まえの２種類があることを学習してみました。

子ども達は、くらげチャートを使って、まとめてつけた名まえから
たくさんの１つ１つの名まえを考えていました。

最後は、友だちのくらげチャートを見て、ものの名まえをたくさん知っていました。