音楽の時間にエステン作曲の「人形の夢と目ざめ」の鑑賞をしました。
「お風呂が湧いた時の音楽で聴いたことがある！」と何名かの子どもたち。
こもりうた→夢の中→目ざめ→おどり
と，場面に分けて，人形になりきって何度も曲を聴きました。
強弱，楽器，聴いたイメージ，感じなど，
観点に分けて，感じたことを交流しました。
最後には，人形になりきって場面を想像しながら，音楽に合わせて体を揺らしました。