学校日記

4月10日（金）：着任式・始業式・入学式

５年生

５年理科　電磁石を強くするには

公開日

2026/02/27

更新日

2026/02/27

５年生

５年の理科は最後の実験でした。電磁石を強くするためにはどうすればいいかを調べるた...
５年理科　ミョウバンの結晶作り

公開日

2026/02/12

更新日

2026/02/12

５年生

今日の理科では、「もののとけ方」の集大成として、ミョウバンの結晶作りに挑戦しまし...
学習発表会　がんばりました！

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

５年生

SHOHOタイム「地域に携わる人々」という単元で学んだことを今日の発表に向けて、...
５年環境教育教室

公開日

2026/02/03

更新日

2026/02/03

５年生

月曜日に、京セラの方に来ていただき、環境教育教室を行いました。太陽電池の利用やS...
５年理科もののとけ方　水の量を増やすと？

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

５年生

５年の理科では、「もののとけ方」の学習をしています。今回は、とける限界がある食塩...
理科「もののとけ方」

公開日

2026/01/08

更新日

2026/01/08

５年生

理科の学習では、決まった水の量でものをとかすのに、とかす量に限りがあるのか、とい...
５年理科　とけたものはどうなったのか

公開日

2025/12/19

更新日

2025/12/19

５年生

５年の理科では、「もののとけ方」について学んでいます。昨日１組、今日２組と、「...
５年理科　もののとけかた

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

５年生

５年生は、もののとけかたの学習に入りました。今日は、「とけるって何？」から始ま...
南区防災教室

公開日

2025/12/04

更新日

2025/12/04

５年生

南区役所の防災課の方々の協力のもと、防災教室を行いました。災害が起こった時、ど...
５年理科　〇秒ふりこをつくってみました

公開日

2025/12/01

更新日

2025/12/01

５年生

今までのふりこの学習で、「１往復する時間が変わるのは、長さを変えたとき」という...
５年理科　ふりこのきまり〜ふれはば・おもりの重さ〜

公開日

2025/11/27

更新日

2025/11/27

５年生

前回の実験から「ふれはばを変えても１往復する時間は変わらない」ことがグラフなど...
５年理科　ふりこのきまり

公開日

2025/11/21

更新日

2025/11/21

５年生

５年の理科では、「ふりこのきまり」の単元に入りました。身近なふりこを例に、「１...
コカ・コーラ京都工場・ダイハツ京都工場

公開日

2025/11/13

更新日

2025/11/13

５年生

社会の学習で学んでいる工業生産について、働く人の工夫や技術、歴史などに触れるため...
５年　花いっぱい運動　SHOHOタイム

公開日

2025/11/12

更新日

2025/11/12

５年生

今日は、花いっぱい運動でした。地域の団体・企業とともに、花の植え替え活動をしま...
５年理科　流れる水のはたらき　増水すると？

公開日

2025/10/31

更新日

2025/10/31

５年生

雨が降って水が増えると、流れる水のはたらきはどう変わるか？について考えました。...
５年理科　流れる水のはたらき

公開日

2025/10/17

更新日

2025/10/17

５年生

「大雨の後に川の水がにごるのはなぜ？」をはじめに考え、それを確かめるために、今...
人権の花運動

公開日

2025/10/17

更新日

2025/10/17

５年生

今日、京都人権擁護委員会から2名の方にお越しいただき、2時間目に球根の贈呈式をし...
５年　体育発表会に向けて

公開日

2025/10/15

更新日

2025/10/15

５年生

体育発表会に向けて、四方綱引きに取り組んでいます。活動の中で、気付いたことをみ...
副班長による大繩大会

公開日

2025/10/07

更新日

2025/10/07

５年生

時間が足りなくてできなかった花背山の家の活動での、副班長が考えた遊びを本日行いま...
ふれあいタイム「総合育成支援教育」

公開日

2025/10/07

更新日

2025/10/07

５年生

「みんなに優しい発明について考えよう」というめあてで、世の中にある様々な身近なユ...