１０月１７日（木）〜３１日（木）まで，授業力の向上と授業改善を目的に，校内で先生達の授業をお互いに公開しています。将来の変化を予測することが困難な時代を生き抜くための力として，新学習指導要領では「主体的で対話的で深い学び」が求められています。「何がわかった」から「何が出来るようになったか」にポイントを置き，知っていることをどのように使って新しい知識に結びつけるかを授業展開の中で工夫する授業づくりを研鑽しています。
　写真は本日の１８日（金）における８年生の理科の授業の様子です。無セキツイ動物のなかまである「イカ」の体のつくりを調べることを通して，「セキツイ動物と共通する器官があるのか」について考えました。初めのあいさつの後，本時の目標の説明があり，学園生は実物を目の前にしながらしっかり観察し，協力しながら学習活動を行っていました。