体積の学習が進んでいます。公式も覚えて，直方体や立方体の体積を求めることができるようになってきています。大きな体積の単位も知りました。そこで，棒やタフロープなどを使って，１㎥を作ってみました。一緒に活動した５人で役割分担して教室の中に３つの１㎥
ができました。「中に何人は入れるかな。」という疑問から入ってみました。すると，８人入ることができました。座って入ったため，まだ上にも乗れるから，８人以上は入れるという結論に達しました。「こんなに大きいと思っていなかった。」という意見が多かったです。大きさを実感することで，量感が身に付きます。体積の理解を深めるために，プリント学習にも取り組んでいますが，量感を使って想像力を膨らませながら，問題に挑戦してほしいです。