学校日記

5年 算数 複雑な形の体積

公開日
2016/05/10
更新日
2016/05/10

5年

 複雑な形をしたものの体積はどうしたら求められるかを考えました。図形を2つに分けたり,ない部分を補って考えたりしたらよいという考え方が出ました。友達と考え方を交流したり,全体で交流したりする中で,よりよい方法について考えられたようです。