5年 算数 複雑な形の体積
- 公開日
- 2016/05/10
- 更新日
- 2016/05/10
5年
複雑な形をしたものの体積はどうしたら求められるかを考えました。図形を2つに分けたり,ない部分を補って考えたりしたらよいという考え方が出ました。友達と考え方を交流したり,全体で交流したりする中で,よりよい方法について考えられたようです。
5年
複雑な形をしたものの体積はどうしたら求められるかを考えました。図形を2つに分けたり,ない部分を補って考えたりしたらよいという考え方が出ました。友達と考え方を交流したり,全体で交流したりする中で,よりよい方法について考えられたようです。
学校経営方針
学校だより
お知らせ
学校評価
学校のきまり
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度