授業の最後には，水と排気ガスを混ぜて，酸性雨のモデルを作ってもらいました。ｐｈを測定すると，高い酸性の値が出ました。本当に排気ガスが酸性雨の原因の一つになっていることを目の当たりにし，驚きとともに環境について深く考えている様子の子どもたちでした。授業のまとめでは，環境汚染を防ぐために自分はどんなことができるか・しようと思うかを考えました。家庭でもできるエコについて話し合いました。
　たくさんの子どもたちが手をあげて発言をし，積極的に実験に取り組んだとてもよい授業になりました。来てくださった先生方も意欲的で積極的な子どもたちの姿を褒めてくださいました。これから今日の学習を生かし，身近なところでできるエコに取り組んでほしいと思います。