２年生は、国語科の学習で「ことばで道あんないをしよう。」というめあてで学習しました。
　初めに、教科書の案内文を読み、分かりにくい点について話し合いました。そして、どのように話したら、分かりやすいかについて発表し合いました。
　次に、ロイロノートにわかりやすい案内文を考え、自分なりに入力しました。
　最後に、案内文のできた子は提出箱に提出して、みんなで共有しました。友だちの案内文を読んで参考にしている子もいました。