授業では毎時間，「みんなで分かるを作る」を目標に取り組んでいます。
同じ式やひっ算でも，一人ひとり考えているイメージや言い方が異なります。
同じ内容を伝えていても，「なるほど！」と思うポイントは人それぞれなので，何人も前に出て説明してもらっています。
始めは式とひっ算だけだった黒板は，子どもたちの説明の跡でいっぱいになります♪
「分かったー！」と指でグットマークを作っている子も増えてきました♪
みんな，発表や自分だけのノート作りを頑張っています！