授業力を向上させるために
今年度も　校内研究に取り組んでいます
算数科の授業を伴う研究会は３回目
６年生の「およその形」の授業をもとに話し合いました

主体的・対話的で深い学びとなるように
研究会では
私たちも対話を通して学んでいます
毎回　小グループで話し合ったことを模造紙にまとめて
発表し交流しています

今回は最後に私が
「未来創造型思考力を育てる授業展開」というテーマで
　話をしました　

切磋琢磨して明日の授業に生かしていってほしいです