６年生　情報モラル教室（スマホ教室）

　楽しく学ぶことができました
　しかも　主体的で対話的

　なぜなら　
　　熟慮して準備されたプログラムをもとに
　　担任とゲストテイーチャーが打合せをして
　　計画的に実施した授業です

　　二人は役割分担をし
　　交代しながら子どもたちへ発問します　

　　グループ交流はコロナ対策のために
　　対面は避けて　Ｌ字型の座席配置で

　２学期からこの方法で学習しているので
　子どもたちの動きはスムーズです

　交流テーマは　
　　ＳＮＳを使うときに勘違いによるトラブルを
　　避けるために気をつけることについて

　　スタンプをよく使いますが
　　言葉とスタンプの組合せも
　　受け取った人によって
　　
　　　すごくおもしろい　
　　　ちょっとおもしろい
　　　いじわるだ　　　　　
　　　　　　　　　　　など

　　感じ方がいろいろあることが分かりました

　　短い言葉でやりとりするのは便利ですが
　　送る前に受け取る相手のことを想像して
　　言葉やスタンプを選び
　　気持ちの良い交流ができるようにしたいですね