図画工作の時間の終わり，教室の床をみると，クレパスが落ちてついた汚れを見つけました。「あっ，汚れているね。」と言うと，そばにいた数人の子どもたちが，急いでろう下へと出て行きました。そしてぞうきんを手に帰ってきて，床の汚れを一生懸命にふいてくれました。それを見ていた他の子たちも「ぼくも！」「わたしも！」とたくさん加わってくれました。また，「みんなの机も汚れているからふくね。」とみんなの机をふいてまわる子まで出てきました。みんなのために行動のできる１年生。大きな成長を感じた瞬間でした。